|
Dersin Adı : Lojistiğe Giriş
|
Derece: Lisans
|
|
|
Kodu
|
Yıl/Yarıyılı
|
Kredisi
|
AKTS Kredisi
|
Ders Uygulaması, Saat/Hafta
|
|
| |
|
Ders
|
Uygulama
|
Laboratuar
|
|
|
ULT 122
|
1/2 (BAHAR)
|
3
|
6
|
3
|
|
-
|
|
|
Bölüm
|
Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık
|
|
|
Dersin veren Öğretim Üyesi
|
Assc. Prof. Dr. A. Zafer ACAR
|
|
| |
|
İletişim Bilgileri
|
e-mail: azacar@pirireis.edu.tr
|
|
| |
|
Görüşme Saatleri
|
Çarşamba 14:00 – 16:00
|
|
|
web adresi
|
https://www.pirireis.edu.tr/uluslararasi-lojistik-ve-tasimacilik-akademik-kadro
|
|
|
Dersin Türü
|
Zorunlu
|
Dersin Dili
|
İngilizce
|
|
|
Dersin Önkoşulları
|
|
|
|
Dersin mesleki bileşene katkısı, %
|
Temel Bilim
|
Temel Mühendislik
|
Mühendislik Tasarım
|
İnsan ve Toplum Bilim
|
|
|
80
|
10
|
---
|
10
|
|
|
Dersin İçeriği
|
Bu ders öğrencilere, müşteri hizmetleri, talep tahmini, stok kontrolü, depo ve depolama, nakliye, tesis ve depo alanı seçimi, sipariş işleme, malzeme elleçleme, sürdürülebilir lojistik uygulamaları, anahtar performans göstergeleri gibi bir lojistik sisteminin ana bileşenleri hakkında öğrencilere pratik ve yönetimsel bakış açısı sağlamakta ve RFID ve ERP sistemleri de dahil olmak üzere lojistik teknolojisine giriş bilgisi vermektedir.
|
|
|
Ders, lojistikte daha önce bir kursa katılmamaış veya mesleki deneyime sahip olmayan öğrencilere yöneliktir. Bu doğrultuda, bu ders, geleneksel lojistik faaliyetlerini, lojistik alanlarını işletme başarısı için kritik bir unsur yapan diğer gelişmelerle harmanlamaktadır.
|
|
|
Dersin Amacı
|
1. Çeşitli ticari durumları bilgilendirmek için anahtar lojistik kavramlarını ve teorilerini çizer
|
|
|
2. Tedarik zinciri oluşumunda lojistik yönetiminin ve temel fonksiyonlarının önemini kavrayabilme.
|
|
|
3. Lojistik yönetiminde temel bilgileri oluşturu ve lojistik süreçlerini analiz etmek ve geliştirmek için ihtiyaç duyulan araçları kullanır.
|
|
|
Dersin Öğrenme Çıktıları
|
ULT 122'yi başarıyla geçen öğrenciler;
|
|
|
I. Lojistik prensiplerinin nasıl çalıştığını anlamayı sağlamak ve öğrencilere lojistik terminolojisini tanıtmak
|
|
|
II. Öğrencilere lojistiğin içerdiği dağıtım, taşımacılık, küresel lojistik ve envanter kontrolü gibi kilit faaliyetleri tanıtmak.
|
|
|
III. Lojistiği, bir planı pasif bir şekilde yerine getiren operasyonel bir fonksiyondan ziyade değer ve rekabet avantajı yaratan stratejik bir fonksiyon olarak görür
|
|
|
IV. Uygulamalı veri analiz yeteneklerini kullanarak iş kararlarını vermek için tedarik zinciri verilerini kullanıp analiz eder
|
|
|
V. Tedarik zinciri profesyonellerinin karşılaştığı zorlukları anlamak ve bu zorlukları çözümleyebilme için temel düşünme seviyesi oluşturma
|
|
|
VI. Öğrencileri kariyer fırsatlarına hazırlamak
|
|
|
Öğretim Yöntem ve Teknikleri
|
Teorik Sunum ve Deneysel teknikler
|
|
|
Uygulama Yeri
|
Sınıf
|
|
|
Eş dönemli koşul
|
-
|
|
|
Ders Kitabı
|
Murphy, P.R. & Knemeyer, A.M. (2015) Contemporary Logistics, Pearson
|
|
|
Diğer Kaynaklar
|
Grant, D.B. (2012) Logistics Management, Pearson
|
|
|
Ödevler ve Projeler
|
Öğrenciler ders kitaplarında sunulan yönetsel problemleri çözmekle yükümlüdürler.
|
|
|
Laboratuar Uygulamaları
|
---
|
|
|
Bilgisayar Kullanımı
|
---
|
|
|
Diğer Aktiviteler
|
---
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|