Dersin Adı : İktisadi Düşünce Tarihi

Derece: Lisans

Kodu

Yıl/Yarıyılı

Kredisi

AKTS Kredisi

Ders Uygulaması,  Saat/Hafta

Ders

Uygulama

Laboratuar

EF 304

     3 / 1 (Güz)

3

5

3

-

-

Bölüm

Ekonomi ve Finans

Dersin veren Öğretim Üyesi

Prof. Dr. Kaya Ardıç

İletişim Bilgileri

e-mail: skardic@pirireis.edu.tr

Görüşme Saatleri

Perşembe 09:00- 11:00

Ders Notları için web adresi

-

Dersin Türü

 Seçmeli

Dersin Dili

İngilizce

Dersin Önkoşulları

 -

Dersin İçeriği

Bu ders, bir yandan iktisadi düşüncelerin ve teorilerin doğuşunu ve ana akım veya geleneksel olarak ifade edilebilecek belirli bir düşünce akımının hakimiyeti altındaki farklı dönemlerde var olan iktisadi okulların ve yazarların çeşitliliğini tarihsel olarak sıralı bir şekilde vermeyi; diğer yandan, iktisatın anlaşılmasına yardımcı olmayı ve iktisadi düşüncelerin nasıl geliştiğini, sosyal, politik ve ahlaki konularla son derece ilgilenen (ve her zaman ilgilenmiş olan) akademik disiplinler ve okullar arasında nasıl farklılık gösterdiğini açıklamayı amaçlamaktadır.

Dersin Amacı

Bu ders, iktisadi düşünce alanındaki temel düşünceleri ve kavramları tanıtmayı ve modern iktisadi teorilerin ve okulların daha iyi anlaşılmasını sağlamayı hedeflemektedir.

Dersin Öğrenme

Çıktıları

İktisadi Doktrinler – EF 300 dersini başarıyla geçen öğrenciler

1. Ekonomideki güncel gelişmeleri tartışabileceklerdir.
2. Tarihin ışığında, temel iktisadi problemlerin nedenlerini değerlendirebileceklerdir.
3. Temelini ve arkasındaki teorik altyapıyı bilmedikleri politikaları uygulayan hükümetlerin farklı ekonomi politikalarını değerlendirebileceklerdir.
4. Farklı düşünce okulları arasındaki ilişkileri değerlendirebileceklerdir.

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Teorik anlatım

Varsa, Uygulamanın (staj) yapıldığı yer

-

Eş dönemli koşul

-

Ders Kitabı

“An Outline of the History of Economic Thought” by Ernesto Screpanti and Stefano Zamagni, Oxford University Press, Oxfort & London 1995.

“History of Economic Thought” by Harry Landreth and David C. Colander, Houghton Mifflin Company, Boston & Toronto

Diğer Kaynaklar

-

Ödevler ve Projeler

Öğrencilere sınıfta sunmak üzere konu başlıkları ve akademik makaleler verilecektir.

Laboratuar Uygulamaları

-

Başarı Değerlendirme

Sistemi

Yarıyıl içi Çalışmaları

Adedi

Değerlendirmedeki Katkısı, %

Devam

Yıl İçi Sınavları

1

30

Kısa Sınavlar

Ödevler

Dönem Ödevi/Projesi

Laboratuar Uygulaması

Uygulama

Derse Özgü Staj(Varsa)

Seminer

Sunum

1

10

Alan Çalışması

Final Sınavı

1

60

TOPLAM

100

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı

30

Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı

60

TOPLAM

90

Hafta

Konular

Dersin

Çıktıları

1

Giriş: Yorumların Çeşitliliği, Göreciler’in ve Mutlakçılar’ın Yaklaşımları, Ortadoks ve Heterodoks İktisatçılar

IV

2

Klasik Öncesi İktisadi Düşünce

II

3

Merkantilizm, Fizyokrasi ve Klasik İktisadi Düşüncenin Diğer Öncüleri

II, IV

4

Klasik İktisadi Düşünce: Adam Smith ve Görünmez El

II

5

Klasik Okulun Üç Büyük İktisatçısı: Ricardo, Malthus, John Stuart Mill

II

6

Klasik İktisadın Çöküşü

II

7

Karl Marx ve Klasik İktisat Eleştirisi

II, IV

8

Neoklasik İktisadi Düşünceye Giriş: Jevons, Menger, Walras ve Marjinal Analizin Temelleri

II, IV

9

Ara Sınav

10

Neoklasik İktisata Geçiş: Marjinal Analize Daha Kapsamlı Bakış, Alfred Marshall

II, IV

11

Walras ve Genel Denge Teorisi

II, IV

12

Neoklasik İktisata Kurumsal ve Tarihsel Eleştiriler: T. Veblen ve Avusturya Okulu (von Mises, Hayek ve Diğerleri)

I, II, III, IV

13

Modern İktisat: Modern Mikroekonomik Teorinin Gelişimi (P. Samuelson) ve Modern Makroekonomik Teori (Keynes)

I, II, IV

14

Yeni Klasik İktisat Teorisi: Rasyonel Beklentiler Okulu (Barro, Sargent, Lucas)

I, II, IV

Programın mezuna kazandıracağı bilgi ve beceriler programa ait çıktılar

Katkı Seviyesi

1

2

3

a

Ekonomi ve finans alanı ile ilgili teorik bilgileri analiz etme ve uygulamadaki karşılıklarını değerlendirme becerisi

b

Akademik, işletme, ve politika odaklı yazılı ve görsel kaynakları kullanarak sosyal ve davranış bilimleri alanında özgün bilgileri edinme becerisi

c

Ekonomi ve finans alanına ilişkin bilgileri teknik ve bilgisayar destekli enstrümanlara  işleyerek bilgi elde etme becerisi

d

Edinilen bilgileri ekonomi ve finans alanın gerektirdiği teknik donanımla (bilgisayar ortamında vb.) araştırma raporu veya makalesi şeklinde Türkçe veya İngilizce olarak sunma becerisi

e

Karar alma ve uygulama ile alınan kararları davranış haline getirmede ekonomi ve finans alanına ilişkin sahip olunan bilgileri kullanabilme becerisi

f

Ekonomi ve finans alanı, ilgili alt dallar ve diğer sosyal bilimler alanları ile sinerji halinde çok disiplinli yorum üretme ve analiz yapma becerisi

g

Etik ve mesleki sorumlulukları özümseme ve doğru tartabilme becerisi

h

Türkçe ve İngilizce üst düzey etkin yazılı ve sözlü iletişim kurabilme becerisi

i

Ekonomi ve finans disiplininin küresel bağlamda etkisinin özümsenmesi için gerekli olan geniş kapsamlı bir anlayışa sahip olmak

j

Yaşam boyu öğrenim becerisini kazanmış olmak

k

Güncel konulara ilişkin geniş bilgi sahibi olmak

l

Yeniliğe ve değişen koşullara karşı açık ve uyumlu olmak

m

Veri analizi yolu ile bilgi ve çıkarım elde edebilmek için gerekli teknik bilgilere teorik ve pratik bağlamında sahip olmak

Düzenleyen

Prof. Dr. S. Kaya Ardıç

Tarih

06.06.2017

İmza