Dersin Adı

(Course Name)

Roma Hukuku I

Derece

(Degree)

Lisans

Roman Law I

Bachelor’s Degree

Kodu

(Code)

Yıl/Yarıyılı

(Year/Semester)

Kredisi

(Local Credits)

AKTS Kredisi

(ECTS Credits)

Ders Uygulaması, Saat/Hafta

(Course Implementation, Hours/Week)

Ders

(Course)

Uygulama

(Tutorial)

Laboratuvar

(Laboratory)

LAW103

2022-2023 Güz

2022-2023 Fall

2

4

2

0

0

Bölüm

(Department)

Hukuk Fakültesi

Faculty of Law

Dersin Veren Öğretim Üyesi

(Instructor)

Prof. hc. Dr. jur. N. Bülent Sözer

Prof. hc. Dr. jur. N. Bülent Sözer

İletişim Bilgisi

(Contact Info)

nbsozer@pirireis.edu.tr

Görüşme Saatleri

(Office Hours)

Salı 14.00-15.00

Tuesday 14.00-15.00

Ders Notları için Web Adresi

(Webpage for Class Notes)

www.pirireis.edu.tr

Dersin Türü

(Course Type)

Zorunlu

Dersin Dili

(Course Language)

Türkçe

Compulsory

Turkish

Dersin Önkoşulları

(Course Prerequisites)

Yok

None

Dersin İçeriği

(Course Description)

Bu derste, Roma hukukuna giriş için gerekli tarihi bilgi, Roma hukukunun modern hukukları etkileme süreci ve biçimi, ehliyet, hukuki işlemlerin geçerliliği temel kavramlar incelenecektir .

In this course, basic historical information required to understand Roman law, the effects of Roman law in the modern legal systems, capacity to rights and capacity to act, validity of legal transactions will be examined.

Dersin Amacı

(Course Objectives)

Öğrenci, Roma Hukukunun tarihsel gelişimini görür ve kıta Avrupası hukuk sistemlerine etkisini öğrenecektir.

This course aims to provide general information about the concept of law and legal systems.

Dersin Öğrenme Çıktıları

(Course Learning Outcomes)

Ders başarıyla tamamlandığında, dersi alan öğrenciden aşağıdakiler beklenir:

I.Roma devletinin devirlerini bilir.

II.Roma Hukukunun oluşumu ve geçtiği evreleri değerlendirir.

III.Roma hukukunun Kıta Avrupası sistemleri üzerindeki etkilerini kavrar.

When the course is successfully completed, the following are expected from the student taking the course:

I-to know the periods of the Roman state.

II- to evaluate the formation and phases of Roman Law.

III- to understand the effects of Roman law on Continental European systems.

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

(Instructional Methods and Techniques)

Teorik bilgilerin aktarılması ve tartışılması.

Theoretical lectures and discussions

Varsa, Uygulamanın (Staj) Yapıldığı Yer

(Tutorial Place, if any)

Yok

None

Eş dönemli koşul

(Co-term Condition)

Yok

None

Ders Kitabı

(Textbook)

Türkan Rado, Roma Hukuku Dersleri, Borçlar Hukuku, 2019 Belgin Erdoğmuş, Roma Eşya Hukuku, 2018.

Türkan Rado, Roma Hukuku Dersleri, Borçlar Hukuku, 2019 Belgin Erdoğmuş, Roma Eşya Hukuku, 2018.

Diğer Kaynaklar

(Other References)

TMK, TBK, İlgili Mevzuat

TCC – TCO & Related Legislation

Ödevler ve Projeler

(Homework and Projects)

Yok

None

Laboratuar Uygulamaları

(Laboratory Works)

Yok

None

Bilgisayar Kullanımı

(Computer Use)

Yok

None

Diğer Uygulamalar

(Other Works)

Yok

None

Başarı Değerlendirme Sistemi

(Assessment Criteria)

Yarıyıl içi Çalışmaları

(Activities)

Adedi

(Quantity)

Değerlendirmedeki Katkısı, %

(Effects on Grading, %)

Devam

(Attendance)

Yıl İçi Sınavları

(Midterm)

1

40

Kısa Sınavlar

(Quiz)

Ödevler

(Homework)

Dönem Ödevi/Projesi

(Term Paper/Project)

Laboratuar Uygulaması

(Laboratory Work)

Uygulama

(Practices)

Derse Özgü Staj (Varsa)

(Tutorial, if any)

Seminer

(Seminar)

Sunum

(Presentation)

Alan Çalışması

(Field Study)

Final Sınavı

(Final Exam)

1

60

TOPLAM

(TOTAL)

2

100

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı

(Effects of Midterm (and Other Works) on Grading, %)

1

40

Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı

(Effects of Final on Grading, %)

1

60

TOPLAM

(TOTAL)

2

100

AKTS/İş Yükü Tablosu

ECTS/Workload Table

Faaliyetler

(Activities)

Sayı

(Count)

Saat

(Hours)

Toplam İş Yükü

(Total Workload)

Ders

(Lecture)

14

2

28

Sınıf Dışı Ders Çalışması

(Study Hours Out of Class)

14

4

56

Yıl İçi Sınavları

(Midterm)

1

3

3

Kısa Sınavlar

(Quiz)

Ödevler

(Homework)

Dönem Ödevi/Projesi

(Term Paper/Project)

Laboratuar Uygulaması

(Laboratory Work)

Uygulama

(Practices)

Tutorial

(Tutorial)

Seminer

(Seminar)

Sunum

(Presentation)

Alan Çalışması

(Field Study)

Final Sınavı

(Final Exam)

1

3

3

Toplam İş yükü

(Total Workload)

90

Toplam İş Yükü / 25

(Total Workload / 25)

90/25=3,6

Dersin AKTS Kredisi

(Course ECTS Credits)

4

Hafta

(Week)

Konular

(Topics)

Dersin Çıktıları

(Course Outcomes)

1

Roma Devletinin siyasi devirleri (Krallık Devri, Cumhuriyet Devri)

Politicial Revolutions of Roman Empire

I,II,III

2

Roma Devletinin siyasi devirleri (İlk İmparatorluk Devri, Son İmparatorluk Devri) Politicial Revolutions of Roman Empire

I,II,III

3

Roma Hukuku’nun devirleri (Eski Hukuk Devri, Klasik Hukuk Devri)

Periods of Roman Law

I,II

4

Roma Hukuku’nun devirleri (Klasik Hukuk Devri, Klasik Sonrası Devir) Roma Hukuku’nun modern hukukları etkileme süreci ve modern hukuklara etkisi

Periods of Roman Law

I,II

5

Ius (Hukuk), hak (ius) ve dava (actio)

Notions of Ius and Actio

I,II,III

6

Ius (Hukuk), hak (ius) ve dava (actio)

Notions of Ius and Actio

I,II,III

7

Hak ehliyeti

Status

I,II

8

Ara sınav

Midterm Exam

II,III

9

Fiil ehliyeti

Capacity to Act

II,III

10

Vesayet ve kayyımlık

Tutela & Cura

I,II,III

11

 Roma ailesi ve patria potestas

Roman law and patria potestas

I,II,III

12

 Hukuki olay ve hukuki muamele

Accidentalia Negotii (Contractual Capacity)

II,III

13

IHukuki muamelelerin hükümsüzlüğü

Invadility of Contractual Capacity

I,II,III

14

Temsil ve munzam davalar

Represntation and collateral lawsuits

I,II,III

Programın mezuna kazandıracağı bilgi ve beceriler - programa ait çıktılar

(Program Outcomes)

Katkı Seviyesi

(Level of Contribution)

1

2

3

a

Hukuki sorunları algılayıp, çözme becerisine, analitik ve eleştirel düşünce yetisine sahip olmak

(Ability to comprehend and solve legal problems, and to attain analytical and critical thought processes)

X

b

Yaşam boyu öğrenme yaklaşımı çerçevesinde, hukuk alanında edinilen bilgileri yenilemeye ve sürekli geliştirmeye yönlendirmek

(Within the ambit of lifelong learning, to direct continuous renewal and cultivation of knowledge attained in the field of law)

X

c

Hukuk alanında bilimsel kaynaklara, yargı içtihatlarına hâkim olmak, ulusal ve uluslararası alanda karşılaştırmalı hukuk analizleri yapabilmek

(To master legal resources and legal precedents; to be able to conduct comparative legal analyses in national and international legal areas)

X

d

Uzlaşma seçeneklerini geliştirebilmek, yaratıcı ve yenilikçi çözümler üretebilmek

(To improve settlement options; to implement creative and innovative solutions)

X

e

Hukuk alanında edinilen bilgilerin, sosyal ve iktisadi alana aktarılmasını sağlayan kapsayıcı ve karşılaştırmalı bilgilerle donanımlı olmak, disiplinler arası analiz yetisine sahip olmak

(To be equipped with comprehensive and comparative knowledge gained through the study of law, enabling the transfer of this knowledge into the social and economic fields. To attain analytical thinking between cross disciplines)

X

f

Küresel ekonominin hukuki sorunlarını algılayıp çözme becerisine sahip olmak

(To attain the ability to comprehend and solve legal problems pertaining to global economy)

g

İngilizceyi veya başka bir yabancı dili kullanarak güncel hukuki konularda bilgi sahibi olmak

(To obtain knowledge of current legal subjects, through the use of the English language or any other foreign language)

X

h

Hukuk biliminin mesleki ve bilimsel etik ilkeleri yanında, toplumsal etik değerlere de sahip olmak

(To attain professional and scientific ethical tenants in the field of law, as well as in society at large)

X

i

Hukuk alanında etkin yazma, konuşma ve dinleme becerisine sahip olmak

(To attain the ability to write, speak and listen effectively, in the field of law)

X

j

Bireysel ve/veya ekip çalışması içinde açık fikirli, karşıt görüşlere müsamahalı, yapıcı, özgüven ve sorumluluk sahibi olmak, etkin ve verimli çalışmak

(To be open-minded, to be tolerant of different ideas, to be constructive, to have self-confidence, and to be responsible both during individual studies and/or during team studies and to work effectively and efficiently)

X

k

Denizcilik ve deniz hukuku alanları ile bağlantı kurmak sureti ile bu alanların gelişmesine katkıda bulunmak

(To contribute to the fields of maritime, the law of the sea and maritime law through establishing connection with)

X

l

Olması gereken hukuk perspektifinden olaylara yaklaşarak hukukun gelişmesine katkıda bulunmak

(To contribute the development of law through analyzing issues from the perspective of de lege feranda)

X

m

Temel hukuki kavramları öğrenmek ve somut olaya uygulayabilmek

(To learn fundamental terms of law and to obtain the ability of applying them into concrete case)

X

Dersin Çıktıları

(Course Outcomes)

I

II

III

Program

Çıktıları

(Programme Outcomes)

a. 

X

X

b. 

X

X

X

c. 

X

X

X

d. 

X

X

X

e. 

X

X

X

f. 

g.

X

h. 

X

i. 

X

X

j.

X

X

X

k.

X

l. 

X

X

X

m.

X

X

X

Düzenleyen (Prepared by)

Prof. hc. Dr. N. Bülent Sözer

Tarih (Date)

15.09.2022

İmza (Signature)