|
|
Program Çıktıları
|
Katkı Seviyesi
|
|
1
|
2
|
3
|
|
a
|
Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi
|
X
|
|
|
|
b
|
Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi
|
|
|
X
|
|
c
|
Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi
|
X
|
|
|
|
d
|
Çok disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisi
|
|
X
|
|
|
e
|
Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi
|
|
|
X
|
|
f
|
Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama
|
|
|
X
|
|
g
|
Çok etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi
|
|
|
X
|
|
h
|
Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplumsal bağlamda etkisinin kavranması için gereken geniş kapsamlı bir eğitim
|
|
X
|
|
|
i
|
Yaşam boyu öğrenim gereğini algılamış ve bu beceriyi kazanmış olmaları
|
|
|
X
|
|
j
|
Güncel/çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olmaları
|
|
X
|
|
|
k
|
Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern mühendislik donanımlarını kullanabilme becerisi
|
X
|
|
|
|
l
|
Deniz ulaştırması ve onunla bağlantılı tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi
|
|
|
X
|
|
m
|
Karar, uygulama ve davranışlarında deniz işletmeciliği ve yönetimine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi.
|
|
|
X
|