Oluşturulma Tarihi: 01.10.2019

Revizyon Tarihi: 01.10.2019

Revizyon No:00

DF Karar No: -

Ders Adı: Bilgisayar Teknolojileri ve Programlama

Seviye: Lisans

Kod

Yıl/Dönem

Lokal Kredi

AKTS Kredisi

Dersin Oluşumu

Teorik

Pratik

Laboratuvar

MF111

1 / 1

2

2

1

0

2

Bölüm

Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği

Öğretim Elemanı

İletişim Bilgisi

Görüşme

İnternet Sitesi

www.pirireis.edu.tr

Ders Türü (Zorunlu/Seçmeli)

Zorunlu

Ders Dili

İngilizce

Ön Koşullar

Yok

Dersin mesleki bileşene katkısı, %

Temel Bilim

Temel Mühendislik

Mühendislik Tasarım

İnsan ve Toplum Bilim

30

60

10

---

Dersin İçeriği

Billgisayara giriş ve internet teknolojileri, Sistem Birimi  (Bilgisayar Birimleri)

Giriş/Çıkış ve Bellek, İşletim Sistemi, Programlama Dilleri ve Program Geliştirme, Sayı Sistemleri, Akış Diyagramları, C programlama Diline Giriş, I/O İşlemleri ,

Operatörler, if, if-else Yapıları, For ve While Döngüleri, Fonksiyonlar, Diziler, Pointer Değişkenler

Dersin Amaçları

Bilgisayar, internet teknolojileri ve C programlama dili hakkında temel bilgiler kazandırmak.

Dersin Öğrenim Kazanımları

Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler aşağıdaki konularda bilgi sahibi olurlar.

1. Bilgisayarların bileşenleri ve işlevleri (CPU, Bellek, Sistem Yolu)

2. İntenet ve World Wide Web

3. Bilgisayar aritmetiğinde sayı sistemleri

4. Programlama dilleri hakkında genel bilgi

5. C Proglama dili temelleri

Öğretim Metot ve Teknikleri

Power Point Sunumu, Bilgisayar  Uygulamaları

Pratik Bilgileri

---

Varsa, Uygulamanın (staj) yapıldığı yer

Sınıf, Bilgisayar Laboratuarı

Ders Kitapları

1. Computers Are Your Future, Complete, 9/E

Bill A. Daley ISBN-10: 013242939X ISBN-13: 9780132429399 Publisher: Prentice

Hall, 2008

2. C: How to Program, 6/E

Paul J. Deitel, Deitel & Associates, Inc.

Harvey M. Deitel, Deitel & Associates, Inc. ISBN-10: 0136123562

ISBN-13: 9780136123569 Publisher: Prentice Hall

Diğer Kaynaklar

http://wps.prenhall.com/bp_daley_cayf_9/58/14910/3817173.cw/index.html

Ödev ve Projeler

Sayı Sistemleri, Bilgisayar Aritmetiği ve  C Programlama ödevleri

Laboratuvar Görevleri

Her hafta derste işlenen konuların bilgisayar laboratuarında uygulamalarının yapılması

Bilgisayar Kullanımı

Power-point, Word, Excel, C

Diğer Aktiviteler

---

Değerlendirme Kriterleri

Aktiviteler

Adet

Değerlendirmeye Katkısı (%)

Devam

Yıl İçi Sınavları

1

40

Kısa Sınavlar

Ödevler

1

20

Dönem Ödevi/Projesi

Laboratuvar Çalışması

Uygulama

Derse Özgü Staj(Varsa)

Seminer

Sunum

Saha Çalışması

Final Sınavı

1

40

TOPLAM

100

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı

60

Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı

40

TOPLAM

100

AKTS/İŞ YÜKÜ TABLOSU

Aktiviteler

Adet

Saat

Toplam İş Yükü

Devam

14

1

14

Yıl İçi Sınavları

1

8

8

Kısa Sınavlar

Ödevler

1

2

2

Dönem Ödevi/Projesi

Laboratuvar Çalışması

14

2

28

Uygulama

Derse Özgü Staj(Varsa)

Seminer

Sunum

Saha Çalışması

Final Sınavı

1

10

10

Toplam İş Yükü

62

Toplam İş Yükü/25

62/25

Dersi AKTS Kredisi

2

Hafta

Konular

Dersin Çıktıları

1

Bilgisayara Giriş veWorld Wide Web

I-II

2

Sistem Birimi (Bilgisayar bileşenleri), Giriş/Çıkış ve Hafıza

I

3

İşletim Sistemi

I

4

Programlama Dilleri ve Program Geliştirme

IV

5

Sayı Sistemleri ve Akış Diyagramları

III

6

III-IV-V

7

I/O İşlemleri

V

8

V

9

if, if-elseYapıları

V

10

For ve While Döngüleri

V

11

V

12

V

13

Pointer Değişkenler

V

14

Bilgisayara Giriş ve  World Wide Web

I-II

Program Çıktıları

Katkı Seviyesi

1

2

3

a

Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi

X

b

Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi

X

c

Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi

X

d

Çok disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisi

X

e

Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi

X

f

Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama

X

g

Çok etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi

X

h

Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplumsal bağlamda etkisinin kavranması için gereken geniş kapsamlı bir eğitim

X

i

Yaşam boyu öğrenim gereğini algılamış ve bu beceriyi kazanmış olmaları

X

j

Güncel/çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olmaları

X

k

Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern mühendislik donanımlarını kullanabilme becerisi

X

l

Deniz ulaştırması ve onunla bağlantılı tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi

X

m

Karar, uygulama ve davranışlarında deniz işletmeciliği ve yönetimine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi.

X

Course

Outcomes

I

II

III

IV

V

Programme Outcomes

a

X

X

X

X

X

b

c

X

d

e

X

X

X

f

g

h

X

i

X

j

X

X

k

X

X

X

X

X

l

m