Oluşturulma Tarihi: 01.10.2019

Revizyon Tarihi: 01.10.2019

Revizyon No:00

DF Karar No: -

Ders Adı: Kimya

Seviye: Lisans

Kod

Yıl/Dönem

Lokal Kredi

AKTS Kredisi

Dersin Oluşumu

Teorik

Pratik

Laboratuvar

CHEM 111Y

1 / 1

3

4

2

1

---

Bölüm

Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği

Öğretim Elemanı

İletişim Bilgisi

Görüşme

İnternet Sitesi

www.pirireis.edu.tr

Ders Türü (Zorunlu/Seçmeli)

Zorunlu

Ders Dili

İngilizce

Ön Koşullar

Yok

Dersin mesleki bileşene katkısı, %

Temel Bilim

Temel Mühendislik

Mühendislik Tasarım

İnsan ve Toplum Bilim

100

---

---

---

Dersin İçeriği

Kimyanın temel kavramları, Kimyasal reaksiyonlar, Gazlar, Termokimya: Isı, iş, ısı reaksiyonları, Sıvılar ve katılar, Kimyasal denge, Asitler ve bazlar, Elektrokimya, Korozyon ve korozyon kontrolü, Deniz suyunun fiziksel ve kimyasal özellikleri, Su sertliği, Yakıtlar ve yağlar

Dersin Amaçları

Mühendislik öğrencileri için kimyanın temel prensiplerini tanıtmak ve öğrencilerin analitik düşünme yeteneklerini geliştirmek. Gemide, ortam koşullarına bağlı olarak ortaya çıkabilecek olan olası kimyasal olaylara ve seyir süresince rutin olarak izlenmesi gereken kimyasal testlere dayalı temel olguların kavranması

Dersin Öğrenim Kazanımları

1. Kimyasal denklemler ve çözüm yöntemleri
2. Kimyasal denge ve asit-baz kavramları
3. Termokimya
4. Elektrokimya, korozyon ve korozyondan korunma yöntemleri,
5. Deniz suyunun kimyasal özellikleri
6. Gemi boyaları, yakıtlar ve yağları tanıma

Öğretim Metot ve Teknikleri

Power Point sunumlar

Pratik Bilgileri

---

Varsa, Uygulamanın (staj) yapıldığı yer

---

Ders Kitapları

Petrucci R., Harwood W., Herring F., General Chemistry,Prentice Hall, 2008

Brown L., Holme T., Chemistry for Engineering Students, Brooks/Cole Cengage Learning, 2006

Peter A.,Loretta J.; Chemistry; W.H Freeman and Comany,1997

Taylor D. A.; Introduction to Marine Engineering, Elsevier Butterworth- Heinemann, 2006

Diğer Kaynaklar

Naval Application of Chemistry

Frederick A Lowenheim.;  Electroplating, Fundamentals of Surface Finishing, Mc Graw-Hill

Ödev ve Projeler

Gelişen teknolojiye bağlı olarak gemide uygulama değişiklikleri ve yük türlerine bağlı olarak kısa sınav ve projeler verilebilir.

Laboratuvar Görevleri

Elektrokimya, Asit baz, Deniz suyu ve sertliği, Yakıtlar ve yağlar konularıyla ilgili deneyler yapılabilir.

Bilgisayar Kullanımı

Power Point sunuları

Diğer Aktiviteler

---

Değerlendirme Kriterleri

Aktiviteler

Adet

Değerlendirmeye Katkısı (%)

Devam

Yıl İçi Sınavları

1

30

Kısa Sınavlar

5

10

Ödevler

Dönem Ödevi/Projesi

1

10

Laboratuvar Çalışması

4

10

Uygulama

Derse Özgü Staj(Varsa)

Seminer

Sunum

Saha Çalışması

Final Sınavı

1

40

TOPLAM

100

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı

60

Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı

40

TOPLAM

100

AKTS/İŞ YÜKÜ TABLOSU

Aktiviteler

Adet

Saat

Toplam İş Yükü

Devam

14

3

42

Yıl İçi Sınavları

1

15

15

Kısa Sınavlar

5

2

10

Ödevler

Dönem Ödevi/Projesi

1

10

10

Laboratuvar Çalışması

4

2

8

Uygulama

Derse Özgü Staj(Varsa)

Seminer

Sunum

Saha Çalışması

Final Sınavı

1

15

15

Toplam İş Yükü

100

Toplam İş Yükü/25

100/25

Dersi AKTS Kredisi

4

Hafta

Konular

Dersin Çıktıları

1

Kimyanın Temel Kavramları

I

2

Kimyasal Reaksiyonlar

I-II

3

Gazlar

I-II

4

Termokimya: İş, Isı ve Isı Reaksiyonları

I-II

5

Asitler ve Bazlar

I-II

6

Sıvılar ve Katılar

I-II

7

Kimyasal Denge

I-II

8

Ara Sınav

9

Elektrokimya

I-III

10

Korozyon ve Kontrolü

I-III

11

Su Kimyası; Deniz Suyunun Fiziksel ve Kimyasal Özellikleri

III-IV

12

Su Sertliği

IV-V-VI

13

Yakıtlar ve Yağlar

V-VI

14

Poster Sunumları

Program Çıktıları

Katkı Seviyesi

1

2

3

a

Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi

X

b

Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi

X

c

Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi

X

d

Çok disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisi

X

e

Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi

X

f

Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama

X

g

Çok etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi

X

h

Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplumsal bağlamda etkisinin kavranması için gereken geniş kapsamlı bir eğitim

X

i

Yaşam boyu öğrenim gereğini algılamış ve bu beceriyi kazanmış olmaları

X

j

Güncel/çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olmaları

X

k

Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern mühendislik donanımlarını kullanabilme becerisi

X

l

Deniz ulaştırması ve onunla bağlantılı tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi

X

m

Karar, uygulama ve davranışlarında deniz işletmeciliği ve yönetimine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi.

X

Course

Outcomes

I

II

III

IV

V

VI

Programme Outcomes

a

X

X

X

b

X

X

X

c

X

d

X

X

e

X

X

X

f

X

X

g

X

h

X

X

i

X

X

X

j

X

X

X

k

X

X

l

X

X

m

X

X

X

X