Dersin Adı : Mühendislikte Sayısal Yöntemler

Derece: Lisans

Kodu

Yıl/Yarıyılı

Kredisi

AKTS Kredisi

Ders Uygulaması,  Saat/Hafta

Ders

Uygulama

Laboratuar

III-Güz

2

3

2

0

0

Bölüm

 Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği

Dersin veren Öğretim Üyesi

İletişim Bilgileri

Görüşme Saatleri

Ders Notları için web adresi

Dersin Türü

 Zorunlu

Dersin Dili

İngilizce

Dersin Önkoşulları

Dersin mesleki bileşene katkısı, %

Temel Bilim

Temel Mühendislik

Mühendislik Tasarım

İnsan ve Toplum Bilim

30

40

30

-

Dersin İçeriği

Mühendislikte kullanılan başlıca sayısal hesaplama yöntemleri

Dersin Amacı

Öğrencinin mühendislikte kullanılan başlıca sayısal hesaplama yöntemlerini kullanma becerisini kazanması

Dersin Öğrenme

Çıktıları

1. ….Öğrencilerin sayısal yöntemlerin yetenek ve sınırlarını tanıması.
2. …Öğrencilerin başlıca sayısal yöntemleri tanıması ve beceri kazanması…
3. …Öğrencinin FEM, BEM ve FVM konusunda bilgi sahibi olması….

………

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Dersanede konferans, problem çözümü

Varsa, Uygulamanın (staj) yapıldığı yer

-

Eş dönemli koşul

Ders Kitabı

1. Practical Numerical Methods- M.C. Kohn

MacMillan Publishing Company, 1987

2. Basic Numerical Mathematics, J.C.Mason

Butterworths Books, 1983

Diğer Kaynaklar

Engineering Analysis,-S.C.Crandall, McGraw-Hill Book Company

Ödevler ve Projeler

-

Laboratuar Uygulamaları

-

Bilgisayar Kullanımı

-

Başarı Değerlendirme

Sistemi

Yarıyıl içi Çalışmaları

Adedi

Değerlendirmedeki Katkısı, %

Devam

Yıl İçi Sınavları

40

Kısa Sınavlar

Ödevler

Dönem Ödevi/Projesi

Laboratuar Uygulaması

Uygulama

Derse Özgü Staj(Varsa)

Seminer

Sunum

Alan Çalışması

Final Sınavı

60

TOPLAM

%100

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı

%60

Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı

%40

TOPLAM

%100

Hafta

Konular

Dersin

Çıktıları

1

Sayısal yöntemlere giriş, hatalar ve kaynakları

I

2

Doğrusal denklem sistemlerinin çözümleri:  Gauss-Jordan, Matris tersi, Cholesky, Crout Metodları

II

3

Doğrusal denklem sistemlerinin iterasyonlaçözümleri:  Jacobi and Gauss-Seidel Metodları

II

4

Denklemlerin köklerinin bulunması:  Bisection, Newton-Raphson, Regula Falsi ve Secant Metodları

II

5

Öz değerlerin ve özvektörlerin sayısal yöntemle bulunması, Sayısal türev

II

6

Sayısal integral : Trapez, 1. ve 2. Simpson yöntemleri

II

7

Sayısal integral : 3. Simpson ve Romberg metodları

II

8

Ara sınav

II

9

Sıralı bilgilerle interpolasyon ve ekstrapolasyon

II

10

En az kareler yöntemi ile trend analizi, tiriz fonksiyonları

II

11

Diferansiyel denklemlerin seri çözümleri:  Picard ve Taylor serisi metodları

II

12

Diferansiyel denklemlerin sayısal çözümleri: Euler, gelişmiş Euler ve Runge-Kutta metodları

II

13

Sonlu elemanlar yöntemine giriş, paket programların tanıtımı

III

14

Mühendislik uygulamaları

III

Programın mezuna kazandıracağı bilgi ve beceriler programa ait çıktılar

Katkı Seviyesi

1

2

3

a

Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi

x

b

Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi

X

c

Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi

X

d

Çok disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisi

x

e

Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi

x

f

Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama

X

g

Çok etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi

X

h

Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplumsal bağlamda etkisinin kavranması için gereken geniş kapsamlı bir eğitim

x

i

Yaşam boyu öğrenim gereğini algılamış ve bu beceriyi kazanmış olmaları

X

j

Güncel/çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olmaları

x

k

Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern mühendislik donanımlarını kullanabilme becerisi

X

l

Deniz ulaştırması ve onunla bağlantılı tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi

X

m

Karar, uygulama ve davranışlarında deniz işletmeciliği ve yönetimine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi.

x

Düzenleyen

Tarih

İmza