Yayın Tarihi:

Revize Tarihi:

Revize Numarası:

DMYO Kurulu Karar No:

Dersin Adı: Elektronik Seyir-I

Derece: ÖnLisans

Kodu

Yıl/Yarıyılı

Kredisi

AKTS Kredisi

Ders Uygulaması,  Saat/Hafta

Ders

Uygulama

Laboratuvar

DUI2011

2/4

2.5

4

3

1

-

Bölüm

Deniz Ulaştırma ve İşletme, Deniz ve Liman İşletmeciliği, Yat İşletme ve Yönetimi

Dersin veren Öğretim Üyesi

İletişim Bilgileri

Görüşme Saatleri

Ders Notları için web adresi

www.pirireis.edu.tr  (PRU ONLINE)

Dersin Türü

 Zorunlu

Dersin Dili

İngilizce

Dersin Önkoşulları

-

Dersin mesleki bileşene katkısı, %

Temel Bilim

Temel Mühendislik

Mühendislik Tasarım

İnsan ve Toplum Bilim

30

20

20

30

Dersin İçeriği

Radar, tarihçesi çok eski olmadığı halde denizcinin en güvendiği öz sensörü olmuş ve hem seyir emniyeti için hem de çatışmayı önlemek için hayati önem kazanmıştır. Son yirmi yılda, bilgisayar ve iletişim sistemlerinin birçok mühendislik akademik disiplinleri ile bütünleşmelerinin yanı sıra radar sistemleri ve küresel mevkilenme sistemleri ile de bütünleşerek denizcilik ve seyir sistemlerinin temel unsuru haline gelmiştir. Bu çerçevede DMYO öğrencilerine,  bilgisayar, iletişim, radar, küresel mevkilenme ve harita gösterim sistemlerinin çalışma prensiplerinin ve temel kavramlarının sunulmasını içermektedir ki; bu kavram ve prensipler,  tasarımcı yerine, elektronik seyir sistemlerinin kullanıcısının bakış açısı ile verilmektedir.

Bu bağlamda; Elektromanyetik dalga prensibi ve seyre uygulanması, Mevki

bulma ve seyir için elektronik sistemlerin kullanılması,  Hiperbolik seyir

sistemlerinin temel prensipleri, Uydu seyir sistemleri,  GPS ve DGPS, Radar ve

ARPA yapısı, ayarları ve kullanımı,  Radar gözleme ve plotlama,  Manevra

levhası veya radar üzerinde elle plotlama, Otomatik plotlama, Radar ve ARPA

ile güvenli seyir Yöntemleri; Alarmlar, Emniyet Limitleri ve Tatbiki, Paralel

Indeksleme, Çatmadan Sakınma, Ekran Oryantasyon Tipleri, Hakiki ve Nispi

Hareket, Hakiki ve Nispi Vektörler, Performans Standartları ve Zafiyetler,

Köprüüstü Kontrol ve Seyir Sistemleri/Donanımları/Seyir Cihazları (Dümen,

Oto pilot, Parakete, İskandil), dersin içeriği kapsamındadır.

Dersin Amacı

Dersin amacı, Radar/Arpa’nın tüm özelliklerinin öğretilmesi ve öğrenciler tarafından etkin şekilde kullanılması, diğer köprü üstü seyir sistemlerinin çalışma prensiplerinin ve temel kavramlarının öğretilmesi; seyir emniyetinin sağlanması ve çatışmanın önlenmesidir.

Dersin Öğrenme

Çıktıları

Bu dersin sonunda öğrenciler radar/arpa ve  köprüüstü seyir sistemlerine ilişkin aşağıdaki konuları temel düzeyde anlamaları beklenmektedir.

köprü üstü donanımları – elektronik seyir yardımcıları

1. Radar/Arpanın diğer seyir  sistemleri ile bütünleşik olarak kullanımı.

1. Elektromanyetik dalga prensibi ve seyre uygulanması
2. Doğruluğu ve performansı etkileyen faktörler
3. Radarın devreye alınması, ayarları ve idamesi
4. Radar Gözleme ve Plotlama,
5. Manevra Levhası veya radar üzerinde elle plotlama
6. Radar, ARPA kullanarak güvenli seyir yöntemleri
7. Hakiki –Nispi Hareket/Vektör
8. Paralel İndeks

2. ARPA

1. Performans, doğruluk, kapasite ve limitler
2. Alarm ve Testler
3. Otomatik/Manuel plotlama
4. Hedef Bilgileri
5. Tehlike/uyarı sahaları çizme ve emniyet limitleri
6. Bilgi ve eko analizi, Markalama
7. Deneme manevrası,

3. İskandil ve parakete tipleri ve çalışma prensipleri

a) Sualtı akustiği temel bilgiler

b) İskandil

c) Parakete

4. Köprüüstü kontrol sistemleri

1. Dümen ve dümen donanımları
2. Oto pilot ve acil dümen donanımları

5. Diğer Seyir Sistemleri

1. Hiperbolik seyir sistemlerinin temel prensipleri (LORAN)
2. Uydu seyir sistemleri
3. GPS ve DGPS
4. AIS, VDR, ECDIS, GYRO/MAGNETIC COMPASS, NAVTEX

Varsa, Uygulamanın (staj) yapıldığı yer

Eş dönemli koşul

Ders Kitabı

Diğer Kaynaklar

Ödevler ve Projeler

Laboratuvar Uygulamaları

Bilgisayar Kullanımı

Başarı Değerlendirme

Sistemi

Yarıyıl içi Çalışmaları

Adedi

Değerlendirmedeki Katkısı %

Devam

42

5

Yıl İçi Sınavları

1

 20

Kısa Sınavlar

2

10

Ödevler

1

5

Laboratuvar Uygulaması

Uygulama

3

15

Derse Özgü Staj(Varsa)

Seminer

Sunum

5

Alan Çalışması

Final Sınavı

1

 40

TOPLAM

100

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı

60

Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı

40

TOPLAM

100

AKTS/

İŞYÜKÜ

TABLOSU

Yarıyıl İçi Çalışmalar

Sayı

Saat

Toplam

İşyükü

Ders

14

3

42

Yıl İçi Sınavları

1

4

  8

Kısa Sınavlar

10

1

4

Ödevler

5

1

 5

Dönem Ödevi Projesi

Laboratuar Uygulaması

6

3

18

Uygulama

2

3

 6

Derse Özgü Staj

Seminer

5

Sunum

Alan Çalışması

Final Sınavı

1

15

10

Toplam İşyükü

                100

Toplam İşyükü/25

100/25

Ders AKTS Kredisi

4

Hafta

Konular

Dersin

Çıktıları

1

Tanışma, Katalog sunumu, Köprüüstü Seyir sistemleri, Mevki koyma usulleri, Fix aralıkları,

I-V

2

E.M Frekans Spectrumu, E.M. Propagasyon, Radar temel prensipler;

I

3

Eln. Seyir Dershanesi Radar Tanıtma, Kereriz mesafe ölçme mevki koyma

I-V

4

Radar ayar ve kontrolleri, Devreye Alma ayarlama, Eko prensibi,  Kerteriz, Mesafe ayırımı, Menzil, kör sahalar, X ve S bandı radar özellikleri ve kullanılması

I-V

5

ARPA temel prensipleri  

II

6

Simulator Eğitimi( RADAR/ARPA tüm Menu uygulamaları)

II

7

ARPA özellikleri, emniyet limitleri, hatalar, testler, bilgi analizi, sınırlar, Otomatik ve Manuel İzleme.

Manevra levhasında el ile plot ve hesaplama

II

8

MIDTERM EXAM

I-II-V

9

Simulator Eğitimi (Parallel Index, Guard Zones Establishment, Safety Limits, Trial Maneuver, Alarms)

I-II-III-IV-V

10

Simulator Eğitimi (Siste Seyir, Çatışmadan sakınma)

I-II-III-IV-V

11

ENAV-LAB

Gyro, Magnetic Compass, Autopilot, VDR/SVDR

I-II-III-IV-V

12

ENAV-LAB

LORAN, AIS, Speed Log, Depth Sounders

III-IV

13

ENAV-LAB

GPS, NAVTEX

III-IV

14

Genel tekrar ve el ile pilotlama eğitimleri

I-II-III-IV-V

Bitirme sınavı

Programın mezuna kazandıracağı bilgi ve beceriler programa ait çıktılar

Katkı Seviyesi

1

2

3

a

Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi

X

b

Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi

X

c

Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi

X

d

Çok disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisi

X

e

Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi

X

f

Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama

X

g

Çok etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi

X

h

Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplumsal bağlamda etkisinin kavranması için gereken geniş kapsamlı bir eğitim

X

i

Yaşam boyu öğrenim gereğini algılamış ve bu beceriyi kazanmış olmaları

X

j

Güncel/çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olmaları

X

k

Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern mühendislik donanımlarını kullanabilme becerisi

X

l

Deniz ulaştırması ve onunla bağlantılı tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi

X

m

Karar, uygulama ve davranışlarında deniz işletmeciliği ve yönetimine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi.

X

Dersin Öğrenme Çıktıları

I

II

III

IV

V

Program Öğrenme Çıktıları

a

b

c

d

e

f

g

h

i

j

k

l

m