Dersin Adı : Fizik-I

Derece: Lisans

Kodu

Yıl/Yarıyılı

Kredisi

AKTS Kredisi

Ders Uygulaması,  Saat/Hafta

Ders

PHYS111

1/1 (Güz)

3

4

3

-

-

Bölümler

Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği

Dersin Veren Öğretim Üyeleri

İletişim Bilgileri

Görüşme Saatleri

Web Adresi

http://pruonline.pirireis.edu.tr

Dersin Türü

 Zorunlu

Dersin Dili

İngilizce

Dersin Önkoşulları

 Yok

Dersin mesleki bileşene katkısı, %

Temel Bilimler

Mühendislik Bilimleri

Mühendislik Tasarımı

İnsan ve Toplum Bilimleri

80

10

10

-

Dersin Tanımı

Giriş, ölçüm, tahmin, 1-b kinematik, 2-b ve 3-b kinematik, Newton yasaları, doğrusal dinamik ve dönme dinamiği, iş ve enerji, doğrusal ve açısal momentum, denge mekaniği, sıvılar, titreşimler ve dalgalar, termodinamik.

Dersin Amacı

1. Klasik mekanik ve ilgili fiziksel büyüklükler temelinde öğrencilere uygulamalar yapabilecekleri bilgi ve becerileri kazandırmak.
2. Öğrencileri programları ile ilgili mühendislik problemlerine hazırlamak.

Dersin Öğrenme Çıktıları

PHYS 111 “Fizik-I” dersini başarıyla tamamlayan öğrenciler aşağıdaki becerileri kazanır

1. Mühendislikte fiziğin temel terimlerini ve uygulamalarını tanımlama
2. Farklı birim sistemlerindeki fiziksel büyüklüklerle çalışma
3. Bir sistemin nicel ve nitel fiziksel büyüklüklerini tanımlama
4. Farklı fiziksel büyüklükleri birbirinden türetme
5. Etkin fiziksel faktörlerin açıklamalarını öğrenme
6. Denizcilik teknoloji gerekliliklerine fiziksel büyüklüklerin entegrasyonu
7. Bu gereklilikler için çözümleri araştırma ve inceleme
8. Temel proje yönetimi

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Dersler, gösteriler, dönem projesi.

Staj yeri

-

Eş dönemli koşul

-

Ders Kitabı

Giancoli C.D., Physics For Scientists & Engineers, 4^th Ed., Pearson Education Inc., 2008.

Diğer Kaynaklar

http://ocw.mit.edu/courses/physics/

Ödevler ve Projeler

Öğrencilerin, dersin akışında gösterecekleri gayrete yardımcı olması ve sınavlara hazırlanmaları için, ders kitabının bazı bölümlerini okumaları ve ders kitabında sunulan problemleri çözmeleri önerilecektir. Ayrıca, öğrenciler dönem sonunda, “Denizcilikte Fizik” hakkında bir konuda proje sunacaklardır.

Laboratuvar Uygulamaları

Öğrenciler ilgili deneyleri, paralel bir lab. dersinde (PHYS 111L) yapacaklardır.

Bilgisayar Kullanımı

Öğrenciler, projelerini geliştirmek ve hazırlamak için bilgisayar kullanacaklardır.

Diğer Etkinlikler

Ders konuları ile ilgili haftalık kısa sınavlar verilecektir.

Başarı Değerlendirme

Ölçütleri

Etkinlik

Adet

Değerlendirmeye Katkısı, %

Devam

Yıl İçi Sınavları

1

25

Kısa Sınavlar

10

20

Ödevler

Dönem Ödevi/Projesi

1

15

Laboratuvar Uygulaması

Uygulama

Staj

Seminer

Sunum

Alan Çalışması

Final Sınavı

1

40

TOPLAM

100

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Nota Katkısı, %

60

Yarıyıl Sonu Sınavının Nota Katkısı, %

40

TOTAL

100

AKTS/

İş Yükü Tablosu

Yarıyıl içi Çalışmaları

Adet

Saat

Toplam İş Yükü

Ders

14

3

42

Yıl İçi Sınavları

1

8

8

Kısa Sınavlar

10

1

10

Ödevler

Dönem Ödevi/Projesi

1

14

14

Laboratuar Uygulaması

Uygulama

3

3

9

Derse Özgü Staj(Varsa)

Seminer

Sunum

1

2

2

Alan Çalışması

Final Sınavı

1

8

8

Toplam İş Yükü

93

Toplam İş Yükü/25

93/25

Dersin AKTS Kredisi

4

Hafta

Konular

Ders Çıktısı

1

Giriş, ölçüm, tahmin, birimler, boyut analizi, matematik hatırlatmaları.

I-V

2

Referans çerçeveleri, yer değiştirme, hız, ivme, sabit ivmeli hareket.

I-V

3

Vektörler ve skalerler, 2-b ve 3-b vektör kinematiği, eğik atış hareketi.

I-V

4

Kuvvet, kütle, ağırlık, Newton’un hareket yasaları.

I-V

5

Sürtünme, dairesel hareket.

I-V

6

İş, enerji, kinetik enerji, iş-enerji ilkesi, güç.

I-V

7

Korunumlu ve korunumsuz kuvvetler, potansiyel enerji, enerjinin korunumu.

I-V

8

Ara sınav.

I-V

9

(Doğrusal) momentum ve kuvvetle ilişkisi, momentumun korunumu, çarpışmalar, impuls.

I-V

10

Kütle merkezi, ötelenme ve dönme hareketi, açısal büyüklükler, dönme dinamiği.

I-V

11

Açısal momentum ve torkla ilişkisi, açısal momentumun korunumu.

I-V

12

Denge koşulları, statik, stabilite ve balans.

I-V

13

Maddenin halleri, yoğunluk, sıvılar, basınç, Pascal ilkesi, kaldırma kuvveti ve Arşimet ilkesi; titreşimler, dalgalar, termodinamik.

I-V

14

Tekrar ve Dönem Projeleri Sunumu.

V-VIII

Program Çıktıları

Katkı Seviyesi

1

2

3

a

Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi

X

b

Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi

X

c

Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi

X

d

Çok disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisi

X

e

Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi

X

f

Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama

X

g

Çok etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi

X

h

Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplumsal bağlamda etkisinin kavranması için gereken geniş kapsamlı bir eğitim

X

i

Yaşam boyu öğrenim gereğini algılamış ve bu beceriyi kazanmış olmaları

X

j

Güncel/çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olmaları

X

k

Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern mühendislik donanımlarını kullanabilme becerisi

X

l

Deniz ulaştırması ve onunla bağlantılı tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi

X

m

Karar, uygulama ve davranışlarında deniz işletmeciliği ve yönetimine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi.

X

Ders

Çıktıları

I

II

III

IV

V

VI

VII

VIII

Program    Çıktıları

a

X

X

X

X

X

X

X

X

b

X

X

X

X

X

X

X

X

c

X

X

X

X

X

X

X

X

d

X

e

X

X

X

X

X

X

X

X

f

X

g

X

h

X

X

X

i

X

j

X

k

X

X

X

l

X

X

X

m

X

X

X

X

X

X

X

X