Yayın Tarihi: 

Revize Tarihi:

Revize Numarası:

DMYO Kurulu Karar No:

Dersin Adı : Elektronik 

Derece: Ön Lisans

Kodu

Yıl/Yarıyılı

Kredisi

AKTS Kredisi

Ders Uygulaması,  Saat/Hafta

Ders

Uygulama

Laboratuar

ETO 1012

I /2 Bahar

3,5

5

3

1

0

Bölüm

Dersin veren Öğretim Üyesi

İletişim Bilgileri

Görüşme Saatleri

Ders Notları için web adresi

www.pirireis.edu.tr

Dersin Türü

 Zorunlu

Dersin Dili

English (Gerektiğinde Türkçe destekli)

Dersin Önkoşulları

 Electronics – I (ETO 1001) 

Dersin mesleki bileşene katkısı, %

Temel Bilim

Temel Mühendislik

Mühendislik Tasarım

İnsan ve Toplum Bilim

    20

        50

         10

         20

Dersin İçeriği

Elektronik yarı iletkenlerden oluşan tanzistörlü  yükselteçler ve işlemsel yükselteçler; osilatörler- sinyal üreten devreler, lojik devreleri ve  elektr- onik mikroişlemciler;zamanlama ve anahtarlama devrelerin temel devre- lerinden olan – 555 Zamanlayıcı; PIC Mikrokontrolörler, algılayıcılar – yüz birleştiriciler ( sensörler / interfacing) ve sistemlerde arıza saptama , bulabilme, giderme bilgileri ve prensipleri ; basit elektronik devre simulasyon  ve inşa esasları ile tanışma.

Dersin Amacı

Dersin amacı öğrencilere yükselteçlerin temel çalışma ve kullanma prensiblerini, türlerini, çalışma ve kullanmadaki parametreleri hakkında bilgilendirmek ; geri beslenme ile çalışan yükselteçler ve bunların  kontrol ve otomasyon çevriminde kullanım bilgilerini öğrenmek ; öğrencileri operasyonel/ işlevsel amplifikatörlerin / yükselteçlerin uygulamaları hakkında bilgi sahibi yapmak;  elektronik zamanlamalı devrelerin kullanımda esas olan osilatör/ digital –analog sinyal/ işaret üretici devreleri tanımak ; temel sayısal mantık/ lojik / kapı devrelerinin prensibleri,sembolleri, doğrulık tabloları ve işlevlerini kontrol eden Boolean Cebir esaslarına sahip olmak ; mikroişlemcili ve PLC’li sistemler hakkında beceri sahibi yapmak elektrik güç kontrolü ve koruma devrelerinde uygulanmalarına ilişik pratik bilgiler vermek;; elektronik hata tespit basamaklarını ve işlemleri hakkında beceri sahibi yapmak; pratik simulasyon programlarını kullanan satısal işlemciler ve konrollörlere ilişik devreleri tanımak, benzer devre yapımlarına ait temel bilgileri öğrenmek.

Dersin Öğrenme

Çıktıları

Dersin başarıyla tamamlanması ile  öğrenciler;

I. yükselteçlere ait temel bilgiler, türleri, çalışma sınıfları, çalışma 

   Parametreleri ve yükselteçlerde geri beslenme ile çalışma usullerini,

II.İşlevsel (Operasyonel) yükselteçler, temel bilgiler, gösterimleri,     

    çalışma ve geri besleme prensiplerini,

III.Elektronikte temel kullanımları olan elektronik sinyal üreticilerinin  

     (jeneratörler), ürettkleri ve Elekltroteknolojinin çok sık kullandığı  

     ( sinüs- kare- galga- testere dişi- darbe ) üretiminde ön plana çıkan 

      osilatörlerin / sinyal üreticilerin türleri, kullanımları , frekans parametrelerini,

IV. Elektronikte sayısal mantık devreleri; doğruluk tabloları; kapı 

       Devreleri;Boolean Cebirle Örtüşümleri;  zamanlama, sayısal sayım, 

      sayısal işaretlerin taşınması, kapılanması gibi devre örneklerini,      

V.Modern sayısal elektroniğin temel iki gurub devrelerinin ( TTL ve 

      CMOS ) prensibleri,  sembolleri, çalışmalarını,

VI. Elektronik mikroişlemcilerin temel çalışma prensibleri,kullanılan 

      özel terimler, üniteleri, programlama ve zamanlama evrelerine 

      yönelik temel bilgileri,

VII. Diger Mikrodenetteyici ve PLC’li sistemlerle uyumlu çalışan  

       mikrokonrollörlerin tanımı, çalışmalarını,

VIII. Sayısal devre ve sistemlerde çok önemli yer tutan zamanlama ve  

         darbe işaretleri üreten ,tipik – 555 Zamanlayıcı devresini,

IX. Elektronik kontrol ve otomasyon sistemlerinde girdi ve çıktı 

       İşaretlerinin( ısı- basınç- hız- konum- ivme-ışık yoğunluğun  

       kontrolu) gibi...  oluşumunda etken  algılayıcılar / dönştürücülerin

      ( sensor  ve transducer) ,temel çalışma usulleri ve sisteme uyumu 

      için gerekli  ara yüzleri,

X. Sayısal elektronik benzetim programları , kullanılan teknik ve dillerin 

      temel bilgileri, algoritmik program dilleri, metotları ve düzeneklerini  

      tanımayı,

XI. Radio iletişim temel bilgileri,elektromanyetik dalgalar ve iletimleri, 

       verici ve alıcılar, bilgi taşıma metotları- AM ve FM modulasyon 

        prensipleri;i letişim hatları ve antenler hakkında genel bilgileri,

XII. Elektronik aygıtlar ve sistemlerde  hata arama ve tespiti, giderme, 

       ölçümleri, temel mantıksal yaklaşım bilgilerini ÖĞRENİRLER.

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Power point sunumu ile ders anlatılmaktadır. Ayrıca konuların daha iyi anlaşılması için problem çözümü de gerçekleştirilmektedir. Basit devre denemeleri ile pratik uygulamalarda olanaklar çerçevesinde verilecektir.

Varsauygulamanın

(staj) yapıldığı yer

Eş dönemli koşul

MAT 1001 Mathematic I ; FIZ 1001 Physic I; ETO 1003  Electronic I; ETO 1001 Electrotecnology I; MAT1002 Mathematic II

Ders Kitabı

-

Diğer Kaynaklar

-

Ödevler ve Projeler

-İşlenen bir kısım  konunun sonunda sayısal problemler ödev olarak 

  verilmektedir

Laboratuar Uygulamaları

CC- CE- CB bağlantılı çeşitli tranzistörlü yükselteç devreleri, bu devrelere ait çalışma parametrelrin ölçümü ve izlenmesi; yarı-iletkenler ve devreleri;  sayısal mantık / kapı devreleri -  lab. olanakları çerçevesinde pratik olarak gösterilecektir.

Bilgisayar Kullanımı

Verilen ödevlerden bazılarının içerikleri ,hazırlanmasında , bilgisayar kullanımını içermektedir ; MSWord,Excel uygulamalar

Başarı Değerlendirme

Sistemi

Yarıyıl içi Çalışmaları

Adedi

Değerlendirmedeki Katkısı,%

Devam

Yıl İçi Sınavları

1

40

Kısa Sınavlar

Ödevler

5

                        10

Dönem Ödevi/Projesi

Laboratuar Uygulaması

Uygulama

Derse Özgü Staj(Varsa)

Seminer

Sunum

Alan Çalışması

Final Sınavı

1

50

TOPLAM

                       100

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı

50

Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı

50

TOPLAM

100

Hafta

Konular

Dersin

Çıktıları

1

Elektronik yükselteçlerde temel bilgiler ve yükseltme değeri;türleri; kazanç parametresi; çalışmalarına göre sınıflandırılmaları ; yükselteçlerde frekans davranımı- kazamç- band genişliği; +/- geri besleme; yükselteçlerde bias’lamalar; çok sıralı yükselteçler; güç yükselteçleri ve pratik uygulamalı devreler

Ödev 1 ( ÖD 1)

     I

2

İşlevsel yükselteçler,tanımlarda kullanılan semboller ve bağlantı türleri ; çalışma parametreleri; özellikleri- kazanç-band genişliği davranımı;  konfigürasyonları ; pratik uygulamalı örnekler.

ÖD 2

  I-II

3

Osilatörler ve sinyal üretçler ( sinüs- kare dalga- testere dişi- darbe ); devreleri oluşturan üniteler ve tanımları; geri besleme ile ilişkileri; türleri – merdiven türü – Wien Köprü – Kristal Kontrollü Osilatörler ; multivibratörler ve pratik uygulamalı örnekler.

ÖD 3

I- II-III

4

Elektronik sayısal  mantik, kapı devrelerine giriş , AND- OR- NOT  sayısal kapı devreleri ; birleştirilmiş diger sayısal mantık devreler ; doğruluk tablolarının oluşumu ;sadeleştirme metotları vede eşdeğer devrenin yenilenmesi metotları  ile pratik devre örnekleri.

ÖD 4

   IV

    5

 Basit tanımlamalrla elektronik mikro işlemcilere giriş, çalışma prensibi, bugünkü modern elektronik sistemlerde kullanımları;bilgi tanımlamaları; bilgi bankası  ve kullanılan temel işlemcilere örmnekler.

II-IV-V

6

Mikro kontrollörler, PIC mikro kontrollörler; mantıksal / digital türleri ; analog/ sayısal dönüştürücüler ( AD – DA);  seçilmiş  pratik uygulamalrı; seçim esasları ve yapısal düzenleri 

IV-V-VI- VII

7

555 Model elektronik sayısal dijital zamanlama elemanı, yapısal özellikleri ve kullanım esasları; üretikleri sinyal türleri ve kullanım alanları ;

    VIII

8

Yıl içi Sınavı

I  den VII ye kadar

9

Kontrol ve otomasyon sistemlerde algılayıcılar ve dönüştürücüler (sensors,transducers) temel bilgileri;sistemlerde kullanımlarına yönelik yazılım dilleri ,programları;bilgi gösterimi ve de iletimine ilişik algılıyıcılar ve dönüştürücülerle kullanılan diger yardımcılar ( ısı- basınç- hız- seviye- ışık yoğunluğu – akışkanlık- anahtarlar- göstericilerü uyarıcılar- LED ler ...v.s )

IV- V- VI-VII- VIII-IX

10

Bilgisayarlı benzetim/simulasyon yöntemleri ve temelleri; kullaınım ları ; oluşumları; üniteler ve terminolojiler ; yapımıda kullanılan teknikler ve pratik uygulama bilgileri

    X

   11

Temel  radio iletişim bilgileri; elektromagnetik dalgalarla bilgi iletişim esasları; frekans dalgaboyu ilişkileri,frekans dağılımı; temel bilgi iletişim verciileri ve alıcıları; bilgi iletim teknikleri- modulasyon); iletişim çıktı elemanı antenler, türleri, örnekler.

ÖD 5

   XI

12

Elektronik devrelerde ve sistemlerde arıza saptama usullerinin esası;bilgilerin değerlendirilmesi ; hataların saptanması; önleyici tebdirlerin belirlenmesi;arızalı elmentlerin ölçüm teknikleri; özel lojik test aygıtları ve ölçümler,

XII

13

İstenen konuların yeniden gözden geçirilmesi

III-IV-V

14

Final Sınavı

I den XII ye kadar

Programın mezuna kazandıracağı bilgi ve beceriler programa ait çıktılar

Katkı Seviyesi

1

2

3

a

Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi

X

b

Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi

X

c

Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi

X

d

Çok disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisi

X

e

Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi

X

f

Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama

X

g

Çok etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi

X

h

Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplumsal bağlamda etkisinin kavranması için gereken geniş kapsamlı bir eğitim

X

i

Yaşam boyu öğrenim gereğini algılamış ve bu beceriyi kazanmış olmaları

X

j

Güncel/çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olmaları

X

k

Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern mühendislik donanımlarını kullanabilme becerisi

X

l

Deniz ulaştırması ve onunla bağlantılı tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi

X

m

Karar, uygulama ve davranışlarında deniz işletmeciliği ve yönetimine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi.

X