Yayın Tarihi:

Revize Tarihi:

Revize Numarası:

DMYO Kurulu Karar No:

Dersin Adı: Göksel Seyir

Derece: Ön Lisans

Kodu

Yıl/Yarıyılı

Kredisi

AKTS Kredisi

Ders Uygulaması,  Saat/Hafta

Ders

Uygulama

Laboratuar

YİY2008

2/4 (bahar)

3,5

4

3

-

1

Bölüm

Ulaştırma Hizmetleri

Dersin veren Öğretim Üyesi

İletişim Bilgileri

Görüşme Saatleri

Ders Notları için web adresi

http://www.pirireis.edu.tr/

Dersin Türü

 Zorunlu

Dersin Dili

Türkçe

Dersin Önkoşulları

  Yoktur.

Dersin mesleki bileşene katkısı, %

Temel Bilim

Temel Mühendislik

Mühendislik Tasarım

İnsan ve Toplum Bilim

70

20

10

Dersin İçeriği

Bu ders güverte vardiya zabitliği mesleki bilgi ve yeteneklerine ilişkin konuların önlisans programı dahilinde STCW kapsamındaki modüler yapısını oluşturmaktadır. Ders öğrencilere Yat Kaptanı olarak ihtiyaç duyacakları temel konuların kapsamlı olarak verilmesine yöneliktir. Bu kapsamda ağılıklı olarak göksel seyir icrasına yönelik teoriler ile doküman ve aletlere ilişkin temel bilgilerin verilmesini ve uygulanmaların yapılmasını içermektedir.

Dersin Amacı

Yatlarda Kaptanlık yapacak öğrencileri; Güneş sistemi, Gök küresi ve gök küresi koordinat sistemi, Saat açısı, Koordinatların günlük hareketi ve ufuksal sistemi, Gök cisimlerinin ufuktan açısal yüksekliklerinin ölçülmesi, Sekstant, yapısı ve kullanılması, Sekstant ve açısal yükseklik düzeltmeleri konularında göksel seyirle ilgili olarak yeterli düzeye çıkarmaktır.

Dersin Öğrenme

Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler aşağıdaki konularda bilgi sahibi olurlar ve bu bilgileri seyir problemlerinin çözümünde kullanma becerisi kazanırlar.

1. Evren ve göksel küre hakkında astronomik seyir yapacak kadar bilgi sahibi olunması.
2. Göksel koordinat sisteminin anlaşılması.
3. Seyirde kullanılan zaman kavramının anlaşılması.
4. Göksel seyire ilişkin dokümanları kullanmak.
5. Göksel seyir için gerekli aletleri kullanmak.

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Varsa, Uygulamanın (staj) yapıldığı yer

Eş dönemli koşul

Ders Kitabı

Diğer Kaynaklar

Ödevler ve Projeler

Laboratuar Uygulamaları

Bilgisayar Kullanımı

Diğer Çalışmalar

Başarı Değerlendirme

Sistemi

Yarıyıl içi Çalışmaları

Adedi

Değerlendirmedeki Katkısı, %

Devam (Notik Almanak’la birlikte)

Evet

5

Yıl İçi Sınavları

1

30

Kısa Sınavlar

3

10

Ödevler

1

5

Dönem Ödevi/Projesi

Laboratuar Uygulaması

Uygulama

Derse Özgü Staj (Varsa)

Seminer

Sunum

Alan Çalışması

Final Sınavı

1

50

TOPLAM

100

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı

30

Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı

50

TOPLAM

80

AKTS/

İŞYÜKÜ

TABLOSU

Yarıyıl İçi Çalışmalar

Sayı

Saat

Toplam

İşyükü

Ders

13

2

26

Yıl İçi Sınavları

1

10

10

Kısa Sınavlar

3

4

12

Ödevler

10

3

30

Dönem Ödevi Projesi

Laboratuar Uygulaması

13

2

26

Uygulama

Derse Özgü Staj

Seminer

Sunum

Alan Çalışması

Final Sınavı

1

16

16

Toplam İşyükü

                120

Toplam İşyükü/25

120/25

Ders AKTS Kredisi

4.8=5

Hafta

Konular

Dersin

Çıktıları

1

Evren; Güneş sistemi, güneş, gezegenler, dünya, ay, yıldızlar, magnitude, yer kürenin hareketleri, ekliktip,

Koordinat sistemleri; yersel, göksel ve ufuk koordinat sistemleri, bunların birbirleriyle ilişkileri, göksel ve seyir üçgenindeki uygulamalar.

I-II

2

Göksel kürenin elemanları; Dünya merkez kabul edilerek göksel küre ve elemanları, jeodezi, eşit yükseklik dairesi, ekinoks ve gündönümü, saat açısı, meyil, yükseklik, GHA, LHA, Aries, SHA, RA, Dec

II

3

Zaman ve Takvim; Seyir konularıyla ilgili olarak güneş ve ay günü, zaman ve ay hesaplamaları, saat dilimleri, UTC, ZD, ZT, LMT, LAN Time, uluslararası tarih hattı, Zaman sinyalleri. Quiz

III

4

Notik almanak; Almanağın kısımları, kullanımı, gök cisimlerinin koordinatlarının hesaplanması.

III-IV

5

Notik almanak; Doğuş ve batış ile alacakaranlık hesaplanması,

III-IV

6

Göksel seyir aletleri, Sextant; Sextantın tanıtımı ve optik prensipleri, parçaları, gözlem yapma, ayarlanabilen ve ayarlanamayan sextant hataları, sextant değerini okuma, sextantın bakımı, suni ufuk.

Sextant ile gözlem yapma ve düzeltmeleri; Göksel cisimlerin açısal ve yükseklik ölçümleri, index hatası, DIP, sextant yüksekliği, görünen yükseklik, yatay- paralax düzeltmesi, gözlenen yükseklik (Ho hesabı).

III-IV

7

Sextant ile gözlem yapma, düzeltmeleri (devam); Göksel cisimlerin açısal ve yükseklik ölçümleri, index hatası, DIP, sextant yüksekliği, görünen yükseklik, yatay- paralax düzeltmesi, gözlenen yükseklik (Ho hesabı).

I-II-III-IV

8

Ara Sınav

III-IV-V

9

Gök cisimlerinin rasatı; Meridyen geçişi (LAN), Başucu mesafesinin hesaplanması, güneşin meridyen geçisinden enlem bulunması, Kutup yıldızından enlem bulma, kutup yıldızı azimutu.Quiz

III-IV-V

10

Gök cisimlerinin (gezegen/yıldız) tanınması, bulunması

III-IV-V

11

Gemi mevkisi; Sight reduction, hesaplanan ve gözlenen irtifa değerlerinin karşılaştırması, LOP’un çizimi.

I-II-III-IV-V

12

Gemi mevkisi; Sight reduction, hesaplanan ve gözlenen irtifa değerlerinin karşılaştırması, LOP’un çizimi. Quiz

Gemi mevkisi; Göksel mevki koyma metodları (Aynı anda yapılan gözlem, ayrı ayrı yapılan gözlem vs.)

I-II-III-IV-V

13

Gemi mevkisi; Diğer mevki koyma  metodları, Göksel seyirde günlük yapılacak işlemler.

I-II-III-IV-V

14

Cayro hatası bulma (SIA, Zn, ABC tabloları)

I-II-III-IV-V

Programın mezuna kazandıracağı bilgi ve beceriler programa ait çıktılar

Katkı Seviyesi

1

2

3

a

Temel Düzeyde Matematik, Fizik ve Kimya bilgilerini uygulama becerisi.

X

b

Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi.

X

c

Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde uygulama becerisi.

X

d

Çok disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisi

X

e

Meslekiproblemleri belirleme, formüle etme ve çözme becerisi.

X

f

Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama

X

g

Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi

X

h

Yaşam boyu öğrenme gereğini algılama ve yapma becerisi.

X

i

Güncel genel ve mesleki konulara ilişkin bilgi sahibi olma becerisi.

X

j

Meslekiuygulamalar için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern donanımları kullanabilme becerisi.

X

k

Deniz ulaştırması ve onunla bağlantılı tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi.

X

l

Karar, uygulama ve davranışlarında deniz işletmeciliği ve yönetimine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi.

X

m

Mesleki uygulamalarda çok uluslu çalışma ortamlarında iş yapma, takip etme, kontrol etme, raporlama yapma ve işin iyileştirilmesine katkı sağlayıp çalışabilme becerisi.

X

Dersin Öğrenme Çıktıları

I

II

III

IV

V

Program Öğrenme Çıktıları

a

X

X

X

X

b

 X

X

X

X

X

c

X

X

X

X

d

X

e

X

X

X

X

f

X

X

g

X

h

X

X

X

i

X

X

X

X

X

j

X

k

X

X

X

X

X

l

X

m

X