Dersin Adı : İmal Usulleri

Derece: Lisans

Kodu

Yıl/Yarıyılı

Kredisi

AKTS Kredisi

Ders Uygulaması,  Saat/Hafta

Ders

Uygulama

Laboratuar

SM 213

2/3 (güz)

2.5

4

1

0

3

Bölüm

Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği

Dersin veren Öğretim Üyesi

İletişim Bilgileri

Görüşme Saatleri

Ders Notları için web adresi

ww.pirireis.edu.tr

Dersin Türü

 Zorunlu

Dersin Dili

İngilizce

Dersin Önkoşulları

ME111 Teknik Resim ve SM121 Atölye

Dersin mesleki bileşene katkısı, %

Temel Bilim

Temel Mühendislik

Mühendislik Tasarım

İnsan ve Toplum Bilim

---

10

90

---

Dersin İçeriği

Proje çalışmaları ve emniyet kuralları, Çalışmalar sırasında atölye takım ve aletlerini kullanma, Vargel tezgâhları, Torna tezgahları, Freze tezgahları, Kesme ve Matkap tezgahları, Boru bükme, sabit bağlantılar, perçin, lehimleme, Kaynak çeşitleri, ark kaynak ekipmanları, ark kaynağı konumları, elektrik ark kaynağının ilkeleri, düşük karbonlu çeliklerde kaynak, kaynak hataları, oksi- asetilen kaynağı ve ekipmanları, çalışma ilkeleri, kaynak işleri sırasında sağlık ve güvenlik uygulamaları, çalışma güvenliği uygulamaları.

Dersin Amacı

Makine atölyesinde bulunan makine ve avadanlıkların kullanım tekniklerinin öğretilerek gemide ortaya çıkabilecek arıza durumlarında geminin güvenli bir şekilde seyrine devam edebilmesi için gerekli onarım işlerinin yapılabilme becerisi kazandırmak.

Dersin Öğrenme

Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler aşağıdaki konularda bilgi sahibi olurlar ve bu bilgileri mühendislik problemlerinin çözümünde kullanma becerisi kazanırlar.

I.Makine atölyesinde uyulması gereken emniyet tedbirlerini bilir.

II.Makine atölyesinde kullanılan el aletlerini kullanmayı bilir.

III.Belirli bir makine parçasının üretimi için en uygun üretim yöntemini bilir. Verilecek projeyi üretir.

IV.Doğru bir şekilde markalama yapabilir.

V.Doğru bir şekilde elde ve makinede kılavuz çekebilir.

VI.Doğru bir şekilde elde ve makinede pafta çekebilir.

VII.Hidrolik testere tezgahında güvenli bir şekilde çalışabilir.

VIII.Üniversal torna tezgahında güvenli bir şekilde çalışabilir.

IX.Üniversal ve kalıpçı freze tezgahlarında güvenli bir şekilde çalışabilir.

X.Vargel tezgahında güvenli bir şekilde çalışabilir.

XI.Sütunlu matkapta güvenli bir şekilde çalışabilir.

XII.Güvenli bir şekilde boru bükebilir.

XIII.Güvenli bir şekilde elektrik ark kaynağı yapabilir.

XIV.Güvenli bir şekilde oksi asetilen kaynağı yapabilir.

XV.Güvenli bir şekilde gazaltı kaynağı yapabilir.

XVI.Güvenli bir şekilde perçinli bağlantı yapabilir.

XVII.CNC torna tezgahını genel hatlarıyla tanır.

XVIII        CNC freze tezgahını genel hatlarıyla tanır.

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Anlatım ve laboratuar uygulaması.

Varsa, Uygulamanın (staj) yapıldığı yer

Eş dönemli koşul

-

Ders Kitabı

• Machinery’s Handbook, F.D. Jones, Henry H. Ryffe, Apr. 2000

Diğer Kaynaklar

• Manufacturing Processes for Engineering Materials, S. Kalpakjian, Addison Wesley, 1999, 6th Ed.
• Talaş Kaldırma Yöntemleri ve Takım Tezgahları, M.Akkurt, Birsen Yayınevi, İstanbul, 1992
• Kaynak Teknolojisinin Esasları, L.M.Gourd, Çev.İ.B.Eryürek, O.Bodur, A.Dikicioğlu, Birsen Yayınevi, İstanbul 1996

Ödevler ve Projeler

Proje ve ev ödevi verilebilir. 

Laboratuar Uygulamaları

Var. Makine atölyesindeki makinelerin kullanılacağı çeşitli proje uygulamaları yaptırılacaktır.

Bilgisayar Kullanımı

Başarı Değerlendirme

Sistemi

Yarıyıl içi Çalışmaları

Adedi

Değerlendirmedeki Katkısı, %

Devam

Yıl İçi Sınavları

Kısa Sınavlar

Ödevler

Dönem Ödevi/Projesi

1

30

Laboratuar Uygulaması

4

30

Uygulama

Derse Özgü Staj(Varsa)

Seminer

Sunum

Alan Çalışması

Final Sınavı

1

40

TOPLAM

100

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı

60

Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı

40

TOPLAM

100

Hafta

Konular

Dersin

Çıktıları

1

Makine atelyesinde kullanılan el aletleri (eğe, raspa, el testeresi v.b.) ve makineleri (hidrolik testere, üniversal torna, üniversal freze, kalıpçı freze, vargel, elektrik ark kaynak makinası, gazaltı kaynak makinası, oksi asetilen kaynak makinası, boru bükme makinası) yüzeysel olarak tanıtlacak.

Makine atelyesinde kullanılan alet ve makineler kullanılırken dikkat edilmesi gereken emniyet kuralları anlatılacak.

I, II

2

Hidrolik testere makinesinin nasıl kullanılacağı anlatılacak. Öğrencilere iş bağlama setinin ham maddeleri kestirilecek.

Sağ yan torna kalemi bilemesi anlatılacak ve kalem bilettirilecek.

VII

3

Üniversal tornaya parça bağlama yöntemleri, aynanın nasıl sökülüp takılacağı, kesici takımın nasıl sökülüp takılacağı anlatılacak.

Öğrencilere diş yükseltici destek'in gövde ve hareketli kısımının işlenme teknikleri anlatılacak.

III, VIII

4

Diş yükseltici destek'in diş açma operasyonları yaptırılacak.

Öğrencilere farklı diş tipleri (metrik vida, withworth vida, kare vida, trapez vida, yuvarlak vida v.b.) hakkında bilgi verilecek.

Diş yükseltici destek'in gövdesine tırtıl çektirilecek.

Gelecek hafta yaptırılacak olan lama üzerine kılavuz çekme operasyonları için lamalar kestirilecek ve deldirilecek.

Perçinler hakkında genel bilgi verilecek.

III, VII, VIII, XI, XVI

5

Papuç ve T somun üzerine markalama işlemleri yaptırılacak.

Kılavuz çekme eğitimi için hazırlanan lamalara en az 10 deliğe pafata çekme operasyonu yapılacak.

Saplamaya pafta çektirilecek. Somunlara kılavuz çektirilecek.

Hidrolik boru bükme makinesinde boru bükme çalışması yaptırılacak.

IV, V, VI, XII

6

Lama, T somun freze ve vargel tezgahlarında işlenecek.

IX, X

7

Freze tezgahında pullu somunun cıvata kafasına divizörle 6 köşe açtırılacak, saplamaya anahtar ağzı açtırılacak, diş yükseltici desteğin üst flanşına divizörde çevirme pim delikleri deldirilecek.

Elektrik ark kaynağı uygulamaları yaptırılacak.

X, XIII

8

Ara sınav.

9

Gazaltı kaynağı ve oksi-asetilen kaynağı uygulamaları yaptırılacak.

CNC Torna'ya giriş.

XIV, XV,  XVII

10

CNC Freze'ye giriş.

XVIII

11

Proje çalışması

III

12

Proje çalışması

III

13

Proje çalışması

III

14

Proje çalışması

III

Programın mezuna kazandıracağı bilgi ve beceriler programa ait çıktılar

Katkı Seviyesi

1

2

3

a

Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi

X

b

Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi

X

c

Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi

X

d

Çok disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisi

X

e

Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi

X

f

Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama

X

g

Çok etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi

X

h

Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplumsal bağlamda etkisinin kavranması için gereken geniş kapsamlı bir eğitim

X

i

Yaşam boyu öğrenim gereğini algılamış ve bu beceriyi kazanmış olmaları

X

j

Güncel/çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olmaları

X

k

Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern mühendislik donanımlarını kullanabilme becerisi

X

l

Deniz ulaştırması ve onunla bağlantılı tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi

X

m

Karar, uygulama ve davranışlarında deniz işletmeciliği ve yönetimine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi.

X

Düzenleyen

Tarih

İmza