Dersin Adı : Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi-I

Derece: Lisans

Kodu

Yıl/Yarıyılı

Kredisi

AKTS Kredisi

Ders Uygulaması,  Saat/Hafta

Ders

Uygulama

Laboratuar

ATA 111

1/1 (güz)

-

-

2

-

-

Bölüm

Gemi Makineleri İşletme Mühendisliği

Dersin veren Öğretim Üyesi

İletişim Bilgileri

Görüşme Saatleri

Ders Notları için web adresi

www.pirireis.edu.tr

Dersin Türü

 Zorunlu

Dersin Dili

Türkçe

Dersin Önkoşulları

Dersin mesleki bileşene katkısı, %

Temel Bilim

Temel Mühendislik

Mühendislik Tasarım

İnsan ve Toplum Bilim

50

50

Dersin İçeriği

Yakınçağ Tarihi, Türk Kurtuluş Savaşı , Türkiye Cumhuriyeti Devleti’ nin kuruluşu,  Atatürk İlke ve İnkılaplarının içeriği ve önemini kapsar.

Dersin Amacı

Yakın tarihimizi, Türkiye Cumhuriyeti Devleti ve Türk Devrimini, Atatürk İlkelerini kronolojik ve ezbere bilgilerle klasik bir şekilde aktarmaktan uzak durularak,  öğrencilerin konuları tartışarak, sorarak, sorgulayarak kalıcı bir şekilde öğrenilmesini ve benimsenmesini sağlamaktır. Bu sayede, çağdaş, demokratik, laik, soysal, hukuk devleti ilkelerine bağlı, Atatürk’ ün çağdaş yolundan giderek ülkemizin mutlu, bilgili, saygın, onurlu bireyleriyle uygar dünyada yerini almasını sağlamaktır.

Dersin Öğrenme

Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, aşağıdaki konularda bilgi sahibi olurlar ve ülkemizin bugünkü bağımsız Türkiye Cumhuriyeti Devleti kurulmasıyla ve modern, çağdaş dünyanın yanında yer alan ülkemizin hangi koşullarla bu günlere geldiğini; gelecekte de bu yapısını koruması gerektiği bilincini kazanırlar.

1. Dünyayı etkileyen önemli olayların gelişimi
2. I. Dünya Savaşı öncesi Osmanlı Devleti’nde yaşanan siyasal olaylar ve savaşlar.
3.  I. Dünya Savaşı ve etkileri
4. Türk Kurtuluş Savaşı ve Sonuçları
5. Yeni Türk Devleti Kuruluşu ve Atatürk Devrimleri

Öğretim Yöntem ve Teknikleri

Varsa, Uygulamanın (staj) yapıldığı yer

Eş dönemli koşul

Ders Kitabı

Prof. Dr. Ahmet MUMCU- Türk Devriminin Temelleri ve Gelişimi

Prof. Dr. İlhan AKIN- Türk Devrim Tarihi

Prof. Dr. Şerafettin TURAN- Türkiye Cumhuriyeti Tarihi

Prof. Dr. Ergün AYBARS-Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I

Prof. Dr. Afet İNAN- T.C. ve Türk Devrimi Tarihi

Diğer Kaynaklar

Ödevler ve Projeler

Öğrencilere, dersin gelişimini takip etmelerini ve sınavlara hazırlanmalarını sağlamak amacıyla ödevler verilecektir.

Laboratuar Uygulamaları

Bilgisayar Kullanımı

Başarı Değerlendirme

Sistemi

Yarıyıl içi Çalışmaları

Adedi

Değerlendirmedeki Katkısı, %

Devam

Yıl İçi Sınavları

1

40

Kısa Sınavlar

Ödevler

Dönem Ödevi/Projesi

Laboratuar Uygulaması

Uygulama

Derse Özgü Staj(Varsa)

Seminer

Sunum

Alan Çalışması

Final Sınavı

1

60

TOPLAM

100

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı

40

Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı

60

TOPLAM

100

Hafta

Konular

Dersin

Çıktıları

1

Kavramlar ve Aydınlanma Çağı

I

2

Sanayi İnkılabı ve Fransız İhtilali

I

3

Osmanlı Devleti'nde Çağlaşlaşma Süreci- Tanzimat, Islahat Fermanı

II

4

I.ve II. Meşrutiyet

II

5

Trablusgarp, Balkan Savaşları

II

6

I. Dünya Savaşı Nedenleri

III

7

I. Dünya Savaşı ve Mondros Ateşkes Antlaşması

III

8

Milli Mücadele Dönemi, M. Kemal' in Samsun'a Çıkışı

IV

9

Kongreler, Son Osmanlı Mebussan Meclisi, Misak-ı Milli

IV

10

Ara sınav

11

TBMM Dönemi ve Cepheler

IV

12

TBMM’ ne Karşı Tepkiler ve Ayaklanmalar

IV

13

Sakarya Savaşı, Büyük Taarruz, Mudanya Mütarekesi

IV

14

Genel dönem değerlendirilmesi ve kısa tekrar

I-II-III-IV

Programın mezuna kazandıracağı bilgi ve beceriler programa ait çıktılar

Katkı Seviyesi

1

2

3

a

Matematik, Fen ve Mühendislik bilgilerini uygulama becerisi

X

b

Deney tasarlayıp yürütebilme ve sonuçları analiz edip yorumlama becerisi

X

c

Bir sistemi, ürün bileşenini veya prosesi istenilen gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi

X

d

Çok disiplinli takım çalışması yürütebilme becerisi

X

e

Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve çözme becerisi

X

f

Mesleki ve etik sorumlulukları kavrama

X

g

Çok etkin sözlü ve yazılı iletişim kurabilme becerisi

X

h

Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplumsal bağlamda etkisinin kavranması için gereken geniş kapsamlı bir eğitim

X

i

Yaşam boyu öğrenim gereğini algılamış ve bu beceriyi kazanmış olmaları

X

j

Güncel/çağdaş konulara ilişkin bilgi sahibi olmaları

X

k

Mühendislik uygulamaları için gerekli olan teknikleri, becerileri ve modern mühendislik donanımlarını kullanabilme becerisi

X

l

Deniz ulaştırması ve onunla bağlantılı tüm ulaştırma operasyonlarının hukuksal, toplumsal ve çevresel çerçevesinin gerektirdiği bilgileri uygulama becerisi

X

m

Karar, uygulama ve davranışlarında deniz işletmeciliği ve yönetimine ilişkin verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisi.

X

Düzenleyen

Tarih

İmza